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En 2010, la población joven (12-29 años) en México representó casi el 32% de la población total, esto es, 36.2 millones de personas tienen la capacidad de impactar en el desarrollo de nuestro país[1]. Para lograr que este grupo pueda trascender en la vida nacional es importante que los gobiernos estén dispuestos a trabajar con la oportunidad que representa tal cantidad de hombres y mujeres jóvenes, pero… ¿cómo lograrlo?
El reto está en poder canalizar la energía, el potencial y las aptitudes de las y los jóvenes para no dejar pasar esta invaluable oportunidad de involucrarles de una manera más activa dentro de la vida pública del país, pues de no hacerlo el impacto negativo sería no sólo para las generaciones presentes, si no también para las futuras . Las y los jóvenes pueden (y deben) convertirse en voceros de una visión distinta de México, deben asumirse como promotores de la igualdad de género y como catalizadores del desarrollo económico.
El proceso para la construcción de la Agenda Nacional de Juventudes busca convertirse en un espacio de diálogo y de confrontación de ideas donde la acumulación de conocimiento y los ejemplos de éxito sirvan como inspiración y base para construir entre todos una Agenda que ayude a potencializar las aptitudes y capacidades de todo joven en el aspecto social, cultural y económico
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Up to 36.2 million people in Mexico are between 12-29 years old, that is almost 32% of young people of the population that have the capacity to make an impact towards national development. In order to allow this demographic segment to go beyond its actual conditions, it is important that local governments commit and be willing to achieve and take actionS with regard to the needs of opportunities of young women and men.
Young people in Mexico can and must be recognized as the promoters of gender equality and economic development. By involving youth in a proactive way within the public national agenda, the future social impact will be less negative than what is expected.
Our bet is on youth and recognizing the experience and capabilities of different actors that have worked with youth, and providing a space where dialogue and debate can not only accumulate knowledge but also provide a common basis for drawing the path in order to give youth some tools to develop their skills and capacities through a National Agenda on Youth.